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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對(duì)象：企業(yè)員工
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：1 天
課程背景| Course Background
優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動(dòng)力。從平凡到優(yōu)秀，講起來(lái)很容易，做起來(lái)卻不那么容易，但是不去做，任何簡(jiǎn)單的事情都會(huì)更加難做。
某企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“偉大者在于管理你自己”，學(xué)會(huì)自我管理，才能成為真正卓越的員工。卓越員工一定要學(xué)會(huì) “管理自己”，首先是學(xué)會(huì)管理好自己的角色定位與職業(yè)目標(biāo)，其次是管理好自己的職業(yè)心態(tài)，最后是管理好自己的職業(yè)能力。“管理自己”是每個(gè)職業(yè)人士必修的一門管理課程。
對(duì)于企業(yè)而言，推行“自我管理”的文化，通過(guò)“管理自己”的方式“感召他人”是提高全員職業(yè)化水平的唯一途徑，也是快速提升員工素質(zhì)的最佳方法。
讓員工去提升自己，去管理自己，去向自己要效率，而不是等著公司去照顧他，去像操縱提線木偶一樣操縱他。所以，只有學(xué)會(huì)向員工灌輸自我管理的理念，員工管理便變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
課程收益| Program Benefits
一、幫助學(xué)員找到職業(yè)的位置，懂得自我探詢崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)目標(biāo)，明晰職業(yè)努力的方向；
二、懂得如何調(diào)整不良情緒，塑造成熟穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)自我管理的意識(shí)；
三、增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
四、使學(xué)員懂得檢視工作行為，糾正不良工作習(xí)慣，提升個(gè)人執(zhí)行力。
課程大綱| Course Outline
引言：
為什么卓越員工都要學(xué)會(huì)自我管理？
一、偉大是管理自己，不是領(lǐng)導(dǎo)別人
二、自我管理的定義
三、做好自我管理對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的意義
四、卓越員工自我管理的成長(zhǎng)五步模型：
第一講：卓越員工自我修煉第一步:態(tài)度第一
卓越員工的三大職業(yè)素養(yǎng)：
1. 事業(yè)思維第一：案例：企業(yè)需要忠誠(chéng)度第一的員工；
2. 進(jìn)取思維第二：
模型：認(rèn)知模式?jīng)Q定我們的主動(dòng)積極的態(tài)度
案例：重塑自我的認(rèn)知模式
案例：自我金字塔目標(biāo)管理
3. 責(zé)任思維第三：
模型：責(zé)任的選擇是？
案例：一個(gè)職業(yè)人的責(zé)任故事
修煉：責(zé)任是一種思維
責(zé)任是一種信念
責(zé)任是一種義務(wù)
責(zé)任是一種能力
責(zé)任是一種規(guī)范
責(zé)任是一種良心
小結(jié)：天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
第二講：卓越員工自我修煉第二步:有效能
時(shí)間管理高手的修煉
模型：高效工作的法則
工具：要事第一
效率工具
目標(biāo)管理
案例：高效的銀行員工
第三講：卓越員工自我修煉第三步:有協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是組織和個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須具備的能力
1、 雙贏的品格修煉
2、 雙贏的情感賬戶
3、 情商高效協(xié)作
情商定義：哈佛大學(xué)情商的五種能力
情商協(xié)作第一步：高效的和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作
l 感恩上司的知遇與栽培
l 忠誠(chéng)于上司，做上司的得力助手
l 服務(wù)于上司，讓問(wèn)題止于自己
l 接受上司的監(jiān)督與糾錯(cuò)
情商協(xié)作第二步：高效的和同事的協(xié)作
情商協(xié)作第三步：高效的和客戶的共識(shí)
第四講：卓越員工自我修煉第四步:有陽(yáng)光
陽(yáng)光心態(tài) 常懷感恩
——從優(yōu)秀到卓越的必須具備的心態(tài)和品質(zhì)。
第一步：認(rèn)識(shí)自我
1.我們生活的時(shí)代，是開始追求“幸?！焙汀白晕摇钡臅r(shí)代
2.認(rèn)識(shí)大腦，塑造陽(yáng)光心態(tài)
1）心態(tài)影響能力，心態(tài)影響生理
案例： 職場(chǎng)中的心態(tài)對(duì)比
第二步：修煉心智，快樂面對(duì)問(wèn)題
1、 空杯心態(tài)的定義；案例：職業(yè)人的空杯心態(tài)
2、 價(jià)值觀：人類四大天賦的主動(dòng)運(yùn)用
能力圈原理：關(guān)切圈和影響圈；
影響圈去做事
心智模式的公式
案例：“被拒絕的一百天”的遭遇
換個(gè)眼光看世界“凡事發(fā)生必有恩典”
積極心智模式的核心：我是一切問(wèn)題的根源
3、 寬容心態(tài)的六種修煉
4、 感恩心態(tài)
小結(jié)：人生必經(jīng)挑戰(zhàn)，心態(tài)的修煉讓每個(gè)人學(xué)會(huì)積極面對(duì)，把握機(jī)遇，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
第五講：卓越員工自我修煉第五步:有執(zhí)行
執(zhí)行思維——提供企業(yè)所需的結(jié)果才能證明自己的價(jià)值，什么是結(jié)果，如果做出結(jié)果，如果打造結(jié)果思維，讓員工真正理解并做到執(zhí)行。
1. 執(zhí)行的定義
2. 執(zhí)行力的定義
執(zhí)行是不目標(biāo)變?yōu)榻Y(jié)果，執(zhí)行力是把目標(biāo)落地為結(jié)果的能力。
案例：什么是任務(wù)？什么是結(jié)果？
案例：為什么同樣的起點(diǎn)，小張被提拔。
案例：?jiǎn)T工徐新的故事
3. 執(zhí)行力修煉：
執(zhí)行前：明確結(jié)果定義
執(zhí)行中: 專業(yè)力+協(xié)作力+解決力+底線思維+外包思維
執(zhí)行后：復(fù)盤
小結(jié)：執(zhí)行到位是一個(gè)卓越員工最基本的素養(yǎng)和修煉
課程結(jié)束語(yǔ)：
我們深信：人生只有一次，而且是自己要對(duì)自己的人生負(fù)起最大的責(zé)任。人生有很多誘惑，會(huì)讓我們迷失方向。
我們需要花99%的時(shí)間只做那1%與目標(biāo)有關(guān)的工作?；?%的時(shí)間做與目標(biāo)無(wú)關(guān)的工作。你的時(shí)間花在哪里，你的成就就在哪里！
講師背景| Introduction to lecturers
行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
人力資源管理師
浙江大學(xué)管理學(xué)院合作講師
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融班合作講師
李老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)有銀行、某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職，參與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司并負(fù)責(zé)具體運(yùn)營(yíng)，后轉(zhuǎn)型擔(dān)任某咨詢公司合伙人，致力于企業(yè)管理、業(yè)績(jī)倍增，人力資源開發(fā)、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等相關(guān)研究。
李老師在理解客戶需求及設(shè)計(jì)針對(duì)性的課程實(shí)施方面具有很強(qiáng)的專業(yè)性，此外豁達(dá)的性格，幽默的語(yǔ)言，樂觀的心態(tài)、互動(dòng)技巧也使學(xué)員易于打開思維，心靈放松，將自身的感悟課程應(yīng)用緊密結(jié)合，帶來(lái)實(shí)效性的成長(zhǎng)。
課程特色：
教學(xué)風(fēng)格自然，幽默深刻，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，廣博的知識(shí)，讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺。在培訓(xùn)過(guò)程中，善于營(yíng)造良好的溝通氛圍，充分啟發(fā)學(xué)員思考，更善于把理論與學(xué)員工作實(shí)際結(jié)合，大量豐富的運(yùn)用互動(dòng)及案例，深受學(xué)員喜愛與好評(píng)。
自我管理
《時(shí)間管理與高效工作》
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理》
工作管理
《目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》
《打造以目標(biāo)為核心的執(zhí)行力-管理版》
《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
《溝通金字塔之高效團(tuán)隊(duì)溝通技巧》
人員管理
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造》
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
《中層管理者的黃金管理法則》
《卓越員工的四項(xiàng)管理》
通用管理
《打造以目標(biāo)為核心的執(zhí)行力-員工版》
《打造價(jià)值員工-新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》
高校：浙江大學(xué)總裁研修班、復(fù)旦大學(xué)MBA、清華大學(xué)EMBA班、北京大學(xué)EMBA班、浙江大學(xué)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班；中國(guó)人民大學(xué)MBA班、上海東華大學(xué)MBA、浙江大學(xué)處級(jí)干部公共管理研修班等;
金融：花旗銀行、匯豐銀行、工商銀行杭州分行、紹興建設(shè)銀行、華夏銀行、招商銀行、北京銀行、湖州農(nóng)信社、溫州農(nóng)信合作銀行、臺(tái)州銀行等；
外資：瑞典阿法拉伐、杭州中萃食品有限公司、蘇州智能泰克有限公司、上海輝瑞制藥有限公司、諾基亞西門子、SONY、拜耳醫(yī)藥、雅培醫(yī)藥、蘇州飛利浦通信系統(tǒng)、P&G、SAMSUNG、博世電動(dòng)等；
國(guó)企：核電秦山聯(lián)營(yíng)、上海通用汽車、浙江物產(chǎn)集團(tuán)、杭州市口腔醫(yī)院、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、杭州燃?xì)饧瘓F(tuán)、花港海航、中國(guó)人壽、浙江省高級(jí)人民法院、云南曲靖卷煙廠、中央國(guó)債結(jié)算中心、北京市發(fā)改委中科院研究生院等；
民企：浙江華門集團(tuán)、宋城華美、華立集團(tuán)、奧普電器、華能集團(tuán)、國(guó)芯科技、東忠科技、蘇泊爾、長(zhǎng)春一汽、Alibaba、貝因美集團(tuán)、萬(wàn)事利集團(tuán)、用友軟件、蘇州明基、寧波BP石油化工、三花集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、北辰集團(tuán)、萬(wàn)馬集團(tuán)等知名企事業(yè)單位。
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問(wèn)題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
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現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
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