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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)

學(xué)員背景| Course Background

參加對(duì)象:部門主管、經(jīng)理

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

授課天數(shù):2 天

課程背景| Course Background

企業(yè)常常存在這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:

● 部門主管不懂得如何培育人才,庸才多!

● 業(yè)務(wù)部門常常抱怨HR招聘與培訓(xùn)不到位,指責(zé)多!

● 在平時(shí)工作中,部門員工及激勵(lì)不到位,缺乏活力,磨工多!

● 部門主管不懂如何留住關(guān)鍵人才,關(guān)鍵人才流失多!

……

本課程結(jié)合企業(yè)管理中常常存在的問(wèn)題,剖析業(yè)務(wù)部門主管日常人力資源管理中的不足與痛點(diǎn),針對(duì)性講授“理念+工具”,并做到“演練+案例”的交叉組合,讓受訓(xùn)學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)高效地提升對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法工具,為企業(yè)增添活力。

課程收益| Program Benefits

● 使業(yè)務(wù)主管認(rèn)識(shí)到部門人力資源管理乃第一要?jiǎng)?wù);

● 使學(xué)員掌握必要的面試技巧,為部門選拔合適的人才;、

● 通過(guò)演練,掌握培育部屬的方法與操作技巧;

● 掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、留住部屬的心的管理技巧;

課程大綱| Course Outline

第一講:正確認(rèn)識(shí)人力資源管理

一、當(dāng)下的時(shí)代具備高度的不確定性,是人力資源競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代

比較:60年代、70-80年代、90年代、21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的要素

二、什么是人力資源

1. 資源的三個(gè)屬性

比較:“人力資源”與“人事”這二個(gè)詞的差異

三、每個(gè)部門的管理者都必須是人力資源管理者

比較:美國(guó)、日本、中國(guó)看管理者的關(guān)鍵任務(wù)

覺(jué)察:日常管理過(guò)程中,有哪些事項(xiàng)容易被忽視?

四、人力資源管理的核心內(nèi)容:選、育、用、留

1. -選拔人才

2. -部屬培育

3. -績(jī)效管理

4. -員工激勵(lì)

第二講:選拔人才

問(wèn)題研討:如果某重要空缺長(zhǎng)期招不到合適的人,你將如何應(yīng)對(duì)?

一、招聘是主管最重要的工作之一

案例:比爾蓋茨與馬云談“我為什么常常親自面試一線員工”

二、選拔人才=甄選+面試

1. 人才的定義

2. 甄選:內(nèi)部?jī)?yōu)先原則

三、面試過(guò)程中考察求職者的核心要素:ASK+KMV

1. 崗位勝任力的冰冊(cè)模型

案例:阿里對(duì)員工價(jià)值觀的評(píng)估

2. 價(jià)值觀很難評(píng)估,但可以通過(guò)行為作判斷

四、結(jié)構(gòu)化面試技巧

1. 結(jié)構(gòu)化面試的三個(gè)維度

案例:華為面試

五、行為面試法

案例:寶潔經(jīng)典八問(wèn)

1. 面試官的6種問(wèn)題

2. 行為式問(wèn)題中的結(jié)構(gòu)-STAR

六、個(gè)性與職位的匹配

十分鐘簡(jiǎn)易測(cè)試:你是哪一種類型的人

工具:DISC

第三講:部屬培育

一、部門管理者培育部屬的意義

探討:部門管理者必須培育下屬嗎?

1. 德魯克談管理者的首要職責(zé)

2. 管理者的擔(dān)心:培養(yǎng)徒弟,餓死師傅

企業(yè)案例:騰訊、富士康要求部門管理者必須培養(yǎng)副手

二、部屬培育的二個(gè)方向及工具

方向:專業(yè)路徑與管理路經(jīng)

工具:職業(yè)發(fā)展路徑圖

三、部屬培育的內(nèi)容:心態(tài)、知識(shí)與技能

問(wèn)題:領(lǐng)導(dǎo)者如何培育員工的心態(tài)?

1. 技能培訓(xùn)的要點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)模擬

視頻:李云龍如何培訓(xùn)士兵

四、培育部屬的方式方法

提問(wèn):培育部屬有哪些常見(jiàn)方式?

1. 培育部屬的常見(jiàn)方式列舉:理論培訓(xùn)、OJT、項(xiàng)目、輪崗、導(dǎo)師制、案例教學(xué)

案例1:阿里巴巴的新員工培訓(xùn)

案例2:華為是這樣培養(yǎng)成員工的

五、管理者的教練技巧

分析:管理者應(yīng)該在什么時(shí)候培訓(xùn)部屬?

1. 當(dāng)下屬表現(xiàn)不佳,不要問(wèn)“為什么”,而是問(wèn)“怎么做”

教練模型:G(目標(biāo))-R(現(xiàn)實(shí))-O(方法)-W(意愿)

啟發(fā)工具:教練問(wèn)題線

 

第四講:用人之道

一、分析:為什么在你會(huì)覺(jué)得無(wú)人可用?

1. 用人的目標(biāo):高績(jī)效與潛能開(kāi)發(fā)

2. 用人的基本原則:用人所長(zhǎng)

二、用目標(biāo)去管人

1. 什么是MBO

2. 目標(biāo)管理的四個(gè)必要步驟

三、幫助當(dāng)事人設(shè)定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)

1. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

2. 每個(gè)人都要有3種不同的KPI

四、協(xié)助部屬分解目標(biāo)

工具:(目標(biāo)分解圖)的使用

五、用好人必須多檢查

探討:你怎么看(用人不疑,疑人不用)?

檢查的要點(diǎn):清單

第五講:?jiǎn)T工激勵(lì)

一、“2-7-1”分類原則

探討:為什么核心員工依然會(huì)要求離職?

二、激勵(lì)的二個(gè)方向

1. 正向激勵(lì)

2. 負(fù)向激勵(lì)-鯰魚(yú)效應(yīng)

三、激勵(lì)原理:思維邏輯層次

1. 描述愿景(視頻:李云龍到新一團(tuán))

2. 提升身份(故事:別人夸我,我就不能忍受)

3. 改變觀念(覺(jué)察:你有哪些限制性的信念?)

4. 提升能力(前提:找到痛點(diǎn))

5. 改變環(huán)境(故事:孟母三遷)

四、管理者必須精通的非物質(zhì)激勵(lì)技巧

探討:贊美有哪些形式?(故事:唐駿在中秋寫給家屬的信)

區(qū)分:三種不同的傾聽(tīng)

五、贊美

1. 贊美公式:事實(shí)+觀點(diǎn)

2. 贊美的時(shí)機(jī)、公式

六、同理心傾聽(tīng)

1. 從霍桑效應(yīng)看傾聽(tīng)的重要性

練習(xí):請(qǐng)你來(lái)贊美一位同學(xué)

傾聽(tīng)測(cè)試:你聽(tīng)得懂女人的話嗎?

2. 3F傾聽(tīng)技巧

總結(jié):本次課程的收獲

課程結(jié)束

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)| 侯熙儒老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

侯熙儒老師   中層管理訓(xùn)練專家

10年外企高管經(jīng)驗(yàn)

二級(jí)心理咨詢師

華南理工大學(xué)MBA班管理講師

阿里巴巴、廣東聯(lián)通、中廣核指定合作講師

曾任:香港晶苑集團(tuán)(上市) HR總監(jiān)(下屬4家工廠)

曾任:溢達(dá)集團(tuán)  企管部經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理技能提升、高效溝通、執(zhí)行力、課程設(shè)計(jì)、課程開(kāi)發(fā)

 

侯熙儒老師擁有2年于全球知名咨詢公司輔導(dǎo)中方企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),有10多年的大型外資(員工超萬(wàn)人)的高管經(jīng)歷,先后擔(dān)任過(guò)企管部經(jīng)理、HR經(jīng)理、HR總監(jiān),熟悉企業(yè)KPI管理及人才建設(shè),親身設(shè)計(jì)過(guò)人才選拔及干部培養(yǎng)的大型項(xiàng)目,累計(jì)為所服務(wù)的企業(yè)培養(yǎng)了100多名優(yōu)秀管理者,共授課1000多天,學(xué)員人數(shù)3萬(wàn)

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

Thomas Group 中方顧問(wèn):參與了國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)的企業(yè)咨詢,協(xié)助美國(guó)專家為企業(yè)制定管理制度、診斷管理流程:

01-為華為CDMA核心供應(yīng)商建立企業(yè)KPI,全面監(jiān)測(cè)企業(yè)的運(yùn)行情況;

02-診斷恒安公司戰(zhàn)略,建立現(xiàn)代管理制度;

03-優(yōu)化廣東溢達(dá)的生產(chǎn)流程及供應(yīng)鏈;

溢達(dá)集團(tuán)  企管部經(jīng)理:監(jiān)督2家工廠(6千人)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),保證生產(chǎn)成本、制造周期、產(chǎn)能利用率等各項(xiàng)KPI符合公司要求,服務(wù)期間公司生產(chǎn)周期縮短14天,生產(chǎn)成本降低10%; 

晶苑集團(tuán)  HR總監(jiān):建立集團(tuán)總部職員(超500人)的培訓(xùn)體系,在4年內(nèi)通過(guò)校招、崗位培訓(xùn)、輪崗、項(xiàng)目等方式成功培養(yǎng)優(yōu)秀經(jīng)理人40多名。

 

部分授課案例:

企業(yè)名稱

課程名稱

期數(shù)

廣州郵政

《高效執(zhí)行力》

10期

安踏公司

《高效溝通》

8期

貴陽(yáng)電網(wǎng)

《教練式溝通-員工輔導(dǎo)技巧》

5期

江蘇電力

MTP-中層干部管理技能提升課程》

連續(xù)3年青年干部培訓(xùn)

廣州地鐵

MTP-中層干部管理技能提升》

5期

中國(guó)中車

MTP-中層干部管理技能提升》

3期

招商銀行

MTP-中層干部管理技能提升》

3期



培訓(xùn)課程 / Training courses

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

《時(shí)間管理五步法》

《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

《跨部門溝通與協(xié)作》

MTP-中層干部管理技能提升》

《從技術(shù)走向管理的五項(xiàng)修煉》

《管理者的角色認(rèn)知與能力修煉》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分服務(wù)客戶:

銀行業(yè):中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、交通銀行、中信銀行……

電力業(yè):國(guó)家電網(wǎng)(北京電力、遼寧電力、吉林電力、四川電力等14家省公司)、南方電網(wǎng)(深圳電力、貴陽(yáng)電力、廣西電力等)、大亞灣核電、三峽電力、劉家峽電力……

通訊業(yè):中國(guó)移動(dòng)(福建移動(dòng)、陜西移動(dòng)等)、中國(guó)聯(lián)通(廣東聯(lián)通、青海聯(lián)通等)、中國(guó)電訊(廣東電訊、四川電訊等)……

交通業(yè):中國(guó)中車(株洲機(jī)車、青島四方等)、廣西交投、中國(guó)鐵路總公司……

中國(guó)郵政:廣州郵政、深圳郵政、四川郵儲(chǔ)……

產(chǎn)業(yè):中原地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、碧桂園、華強(qiáng)地產(chǎn)……

制造業(yè):創(chuàng)維、安踏、以純、魯能、慕思、富士康、溢達(dá)……

互聯(lián)網(wǎng)業(yè):阿里巴巴、小米、云宏科技、啟橙電商……

外資企業(yè)日立電梯(日)、漢高(德)、CROSS(美)、陸遜梯卡(意)……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

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ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開(kāi)課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開(kāi)課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

    精益智造公開(kāi)課

    個(gè)人效能公開(kāi)課

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