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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
線(xiàn)上線(xiàn)下：人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商
- 400-008-4600
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對(duì)象：管理者
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：1 天
課程背景| Course Background
現(xiàn)代化的管理幫助我們更加科學(xué)地處理事務(wù)，那么，我們能否科學(xué)地對(duì)待另一個(gè)管理對(duì)象——人？管理者們?cè)谶@方面頭疼的問(wèn)題很多：
一、 員工積極性不高
信息爆炸的時(shí)代，員工不會(huì)輕易的被灌輸理念，打雞血式的激勵(lì)能夠維持的時(shí)間越來(lái)越短， 需要更加精細(xì)化、深層次挖掘員工的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，促使其主動(dòng)工作。
二、 員工服從性差、忠誠(chéng)度低下
尤其是對(duì)于 80、90 后員工，他們的生長(zhǎng)環(huán)境造就了價(jià)值觀(guān)的多元化，他們更注重工作與生 活的平衡。權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格造成了員工私下的不服，朋友式的風(fēng)格又帶不來(lái)績(jī)效，想要有效差 異化的管理則更要深入了解他們的各種工作動(dòng)機(jī)類(lèi)型。
三、 激勵(lì)了小部分員工，造成剩余大部分員工消極
將利益分配給了一些人，必將損失另一些人的利益，而這是他們工作消極的根本原因。管理 者需要了解管理手段帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)，更有效的打造你需要的團(tuán)隊(duì)類(lèi)型。
四、 如何對(duì)待不守規(guī)章的高績(jī)效老員工
他們經(jīng)常不守規(guī)章制度，往往還會(huì)傳播組織的負(fù)面信息。管理者需要了解他們的心里在想些 什么，正確理解和傳播規(guī)章制度的作用，將這些員工用好不僅是公司巨大的財(cái)富，更體現(xiàn)了你在 管理上的高階水準(zhǔn)。
本課程的主旨在于幫助管理者了解如何通過(guò)自身的管理行為提升員工的動(dòng)機(jī)和滿(mǎn)意度，打造 不同類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)，避免由于認(rèn)知偏差、管理過(guò)度和管理缺失而帶來(lái)的負(fù)面影響和用人風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而 提升員工個(gè)人的績(jī)效、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和整個(gè)組織的滿(mǎn)意度。
適用情景
● 管理者與員工之間的認(rèn)知偏差
> 管理者認(rèn)為員工缺乏職業(yè)素養(yǎng)，而員工卻認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮才能的空間；
> 管理者認(rèn)為員工工作態(tài)度消極，而員工認(rèn)為管理者沒(méi)有給自己足夠的機(jī)會(huì)；
> 員工提出自身的期待，而管理者不能清晰的判斷出員工真實(shí)的需求。
● 管理的過(guò)度與管理的缺失
> 導(dǎo)向不同的管理行為帶來(lái)員工的觀(guān)望，從而造成思想的不統(tǒng)一；
> 管理方式過(guò)于簡(jiǎn)單，員工不能得到及時(shí)和有效的激勵(lì)；
> 管理者出于善意的管理行為，卻沒(méi)有得到員工的支持和理解。
● 無(wú)法達(dá)成管理者期待的管理目標(biāo)
> 管理者糾結(jié)于寬與嚴(yán)的管理方式的平衡，但團(tuán)隊(duì)士氣無(wú)法提振，團(tuán)隊(duì)績(jī)效不斷下滑；
> 管理者期望營(yíng)造人性化的管理環(huán)境，卻造成員工的低滿(mǎn)意度和高離職率。
課程大綱| Course Outline
● 第一天
> 動(dòng)機(jī)的初步探討
> 熟悉沙盤(pán)及規(guī)則
> 事件運(yùn)行
> 知識(shí)點(diǎn)講解：
1. 行為冰山理論
2. 動(dòng)機(jī)模型 1：信任
3. 動(dòng)機(jī)模型 2：相對(duì)公平
4. 動(dòng)機(jī)模型 3：安全承諾
5. 團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 1：家庭化團(tuán)隊(duì)
6. 動(dòng)機(jī)模型 4：歸屬感
7. 動(dòng)機(jī)模型 5：尊重認(rèn)同
8. 團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 2：精英化團(tuán)隊(duì)
● 第二天
> 知識(shí)回顧
> 事件運(yùn)行
> 知識(shí)點(diǎn)講解：
1. 動(dòng)機(jī)模型 7：責(zé)任寄予
2. 團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 3：績(jī)效型團(tuán)隊(duì)
3. 動(dòng)機(jī)模型 8：發(fā)展空間
4. 動(dòng)機(jī)模型 9：授權(quán)
5. 團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 4：標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)
6. 動(dòng)機(jī)模型 10：自由
7. 團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 5：能力型團(tuán)隊(duì)
8. 團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 6：差異型團(tuán)隊(duì)
9. 團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo) > 大總結(jié)
學(xué)員感言
● “課程演練的事件很典型，很實(shí)際，跟工作中的一些情景很貼合，能夠起到很好的借鑒作用， 這種訓(xùn)練對(duì)于提升管理效果很有效?！?/span>
● “課程的視角很新穎，案例的挑選也很符合我們公司的實(shí)際情況，很實(shí)用，課程中的一些案例 非常好，對(duì)員工的管理確實(shí)提出了很多新的方法，希望在實(shí)際的工作中能夠全部用得上?！?/span>
課程設(shè)置
一、課程形式
我們選擇以沙盤(pán)推演的形式，設(shè)定在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織中，經(jīng)歷 7-8 個(gè)常見(jiàn)事件，經(jīng)過(guò)學(xué) 員共同探討，統(tǒng)一每個(gè)事件的管理手段應(yīng)用于 25 個(gè)動(dòng)機(jī)和績(jī)效水平迥異的員工， 而沙盤(pán)中的員 工會(huì)因管理手段的不同在動(dòng)機(jī)和績(jī)效維度上產(chǎn)生意想不到的變化。學(xué)員通過(guò)不斷的實(shí)踐和練習(xí)， 體驗(yàn)更加高效的管理方式，并且能夠反復(fù)地就同樣的問(wèn)題進(jìn)行不同的選擇演繹，并且能夠從更多 的角度進(jìn)行思考，探求團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理的規(guī)律，從而得到更大的收獲。
(1) 典型管理事件
例如有員工要求加薪、抱怨缺乏發(fā)展空間、消極怠工、離職、績(jī)效水平下降、違反公司制 度，甚至是團(tuán)隊(duì)矛盾等等，都是企業(yè)管理者每天都要面對(duì)的管理事件，通過(guò)檢驗(yàn)管理者在這些事 件上的處理能力，引發(fā)我們對(duì)管理的深度思考；畢竟絕大多數(shù)的管理問(wèn)題都是由直接管理者直接 面對(duì)的，而我們通常最難以監(jiān)督的也是他們的日常管理行為。
(2) 典型管理手段
我們會(huì)為您提供我們搜集到的這些管理事件的典型管理手段，來(lái)自近千名一線(xiàn)管理者的經(jīng)驗(yàn)， 這些手段都在各自的崗位上有過(guò)充分的實(shí)踐，只需要在這些選擇中選出你更傾向的手段，我們將會(huì) 為您展示這些動(dòng)作所導(dǎo)致的結(jié)果，包括績(jī)效和員工滿(mǎn)意度的變化等等；我們將首次讓您的管理行為 量化、數(shù)據(jù)化、可視化，并且及時(shí)的將結(jié)果反饋給您，不論好壞，都會(huì)給您最直接的沖擊。
(3) 最大概率的員工趨向性反應(yīng)
我們的課程中蘊(yùn)含了一個(gè)擁有 3000個(gè)樣本的數(shù)據(jù)庫(kù)，他們代表了典型的 80-90 后員工面對(duì) 所有的管理行為時(shí)所作出的最大概率的趨向性反應(yīng)，這樣我們就能夠及時(shí)的讓您了解您的管理動(dòng) 作的效果，幫助您及時(shí)的校正。盡管我們不能承諾在真實(shí)的管理中，您的員工的反應(yīng) 100% 如我 們的沙盤(pán)所呈現(xiàn)的趨勢(shì)，我們不排除管理樣本中存在特例，但是數(shù)據(jù)告訴我們的是相對(duì)客觀(guān)的研究成果展現(xiàn)，屬于廣泛適用，這對(duì)我們研究管理者的管理行為具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
(4) 最大概率的績(jī)效與滿(mǎn)意度表現(xiàn)
我們會(huì)利用計(jì)算機(jī)向您展示您所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)（沙盤(pán)模擬中的虛擬團(tuán)隊(duì)）的績(jī)效表現(xiàn)和滿(mǎn)意度 表現(xiàn)，盡管不是真實(shí)的團(tuán)隊(duì)，但是仍然會(huì)讓您驚喜或者沮喪，甚至?xí)屇?lián)想到您所在企業(yè)的真 實(shí)案例，充分展示您的管理功底；如果您希望在管理上找到共鳴，又或者是破解困局，我們的課 程是目前市面上最為適合您的選擇。
二、推演流程
● 決策規(guī)劃：根據(jù)事件條件進(jìn)行討論，做出管理決策；
● 沙盤(pán)推演：根據(jù)決策結(jié)果對(duì)盤(pán)面進(jìn)行移動(dòng)，出具數(shù)據(jù)結(jié)果；
● 分享討論：如何做出決策，如何做得更好。
講師背景| Introduction to lecturers
盛巍
沙盤(pán)設(shè)計(jì)師
沙盤(pán)培訓(xùn)師
★ 北工大MBA
★ 中科院管理心理學(xué)博士
★ 清華、北大、南開(kāi)特聘講師
★ 山東大學(xué)客座教授
★ 國(guó)家高級(jí)沙盤(pán)培訓(xùn)師
★ 美國(guó)AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師
★ PMP項(xiàng)目管理師
★ 智勝系列沙盤(pán)設(shè)計(jì)師
★ 《新生代團(tuán)隊(duì)管理》&《高效領(lǐng)導(dǎo)力》作者
經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)：
盛老師曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理人十多年，之后在大型集團(tuán)擔(dān)任高管，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)盛老師擁有近20門(mén)沙盤(pán)課程的國(guó)家版權(quán)證書(shū)，具有多年的企業(yè)管理咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)5年每年企業(yè)授課培訓(xùn)天數(shù)均超過(guò)120天，累計(jì)授課企業(yè)近千家，且返聘率在95%以上。
作為職業(yè)經(jīng)理人，他專(zhuān)注于教練型團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)；作為培訓(xùn)者，他擅長(zhǎng)于企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)和構(gòu)建；作為管理沙盤(pán)講師，他致力于將先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的管理理念融于管理沙盤(pán)培訓(xùn)體系。作為管理心理學(xué)的研究者，他也致力于用心理學(xué)的角度去更精確的詮釋管理藝術(shù)。
“實(shí)戰(zhàn)性+系統(tǒng)化”是盛老師管理沙盤(pán)系列課程的最大亮點(diǎn)。曾為多家企業(yè)提供培訓(xùn)體系構(gòu)建和落地課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和服務(wù)，服務(wù)客戶(hù)涵蓋汽車(chē)、金融、能源、制造、消費(fèi)等多個(gè)領(lǐng)域。
課程亮點(diǎn)：
引導(dǎo)式授課：用沙盤(pán)和游戲進(jìn)行模擬和引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的“啟發(fā)授課能力”；
精于實(shí)操：課前根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)案例和課程，課上進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)，突出實(shí)用技巧和方法，案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果；
寓教于樂(lè)：授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實(shí)戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎。
企業(yè)定制精品課程：
? 《新生代團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《紅色黨建沙盤(pán)-血戰(zhàn)湘江》（1天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《紅色黨建體驗(yàn)式課程-重溫百年黨史，踐行初心使命》（1天體驗(yàn)式課程）
? 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《從技術(shù)走向管理沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)與員工激勵(lì)管理沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《B2B大客戶(hù)策略銷(xiāo)售-銷(xiāo)售羅盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《B2C商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)-智勝營(yíng)銷(xiāo)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《問(wèn)題分析解決與創(chuàng)新沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《非人力資源的人力資源戰(zhàn)略管理》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《新任管理者角色認(rèn)知和管理突破沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《精準(zhǔn)目標(biāo)管理與時(shí)間管理沙盤(pán)》（1天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《PMP項(xiàng)目管理沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《超腦金字塔溝通與表達(dá)》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《核心團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）
? 《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（1天沙盤(pán)課程）
? 《跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)》（1天沙盤(pán)課程）
? 《團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力》（1天沙盤(pán)課程）
? 《目標(biāo)的計(jì)劃與執(zhí)行》(1天沙盤(pán)課程）
游戲化沙盤(pán)定制主題：
? 沙漠掘金
? 太空救援
? 一統(tǒng)天下
? 模擬聯(lián)合國(guó)
? 鐵路大亨
? 啤酒游戲
高等院校：清華大學(xué)總裁班、北大總裁班、浙大總裁班、北理工MBA班、北京化工大學(xué)MBA班，中國(guó)人民大學(xué)在職研究生班、中國(guó)農(nóng)大MBA班、香港財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA班、河海大學(xué)MBA班、南開(kāi)大學(xué)MBA班
通信互聯(lián)網(wǎng)：北京移動(dòng)、四川移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、通信研究院、北京移動(dòng)，上海電信、新浪網(wǎng)、京東商城、聚美優(yōu)品、蝸牛網(wǎng)絡(luò)、東軟股份，百度科技、馬蜂窩、輕課科技、騰訊科技、美團(tuán)點(diǎn)評(píng)、新東方、傳智、滴滴、愛(ài)奇藝
金融保險(xiǎn)：中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)太保、泰康、大地保險(xiǎn)、陽(yáng)光保險(xiǎn)、中國(guó)銀行、工商銀行、北京銀行、華夏銀行、廣發(fā)銀行、北京農(nóng)商行、工商銀行、建設(shè)銀行、武漢農(nóng)商行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)證券
房地產(chǎn)：萬(wàn)科北京、綠地集團(tuán)、廊坊發(fā)展、華夏幸福、北京城建集團(tuán)、深鴻基、金地集團(tuán)、湖南城建、碧桂園、龍湖集團(tuán)、北辰實(shí)業(yè)
醫(yī)藥制藥：步長(zhǎng)制藥、悅康藥業(yè)、貝達(dá)藥業(yè)，GE醫(yī)療，國(guó)藥集團(tuán)，昆中藥，昆藥集團(tuán)、一心堂、紅日藥業(yè)
機(jī)械制造：中國(guó)北車(chē)集團(tuán)、GE風(fēng)電、北汽福田、北汽新能源、福田康明斯、北汽李爾、天津摩比斯、一汽豐田、現(xiàn)代汽車(chē)、北京奔弛、福建奔馳、廣汽本田、長(zhǎng)城汽車(chē)、中國(guó)中車(chē)、徐工集團(tuán)、利星行、中國(guó)兵裝集團(tuán)、中國(guó)建筑、國(guó)機(jī)重工、葛洲壩集團(tuán)、中航技、航天科技、國(guó)機(jī)集團(tuán)
交通運(yùn)輸：海南航空、中國(guó)國(guó)航、南方航空、東方航空、昆明機(jī)場(chǎng)、上海機(jī)場(chǎng)、西安機(jī)場(chǎng)、銀川機(jī)場(chǎng)、民生物流、順豐物流、申通物流、百世匯通、京東物流
能源化工電力：中國(guó)石油、中國(guó)石化、華北電力、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、北京石化、兗州煤業(yè)、神華集團(tuán)、大慶油田、國(guó)電蓬萊、山東核電、金風(fēng)科技、國(guó)華發(fā)電、國(guó)家能源集團(tuán)、國(guó)家電投
快消行業(yè)：伊利股份、、蒙牛乳業(yè)、拉夏貝爾、耐克中國(guó)、紅牛中國(guó)、長(zhǎng)通集團(tuán)、博洛尼集團(tuán)、遠(yuǎn)東大學(xué)等
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類(lèi)企業(yè)的項(xiàng)目咨詢(xún)基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢(xún)方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢(xún)項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢(xún)方案前，我們會(huì)為客戶(hù)匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢(xún)師，供客戶(hù)進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶(hù)需求及問(wèn)題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢(xún)方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢(xún)項(xiàng)目
工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)咨詢(xún)項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢(xún)項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課
精益智造公開(kāi)課
個(gè)人效能公開(kāi)課
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