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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學員背景| Course Background
參加對象：管理者
授課形式：內(nèi)訓
授課天數(shù)：2 天
課程背景| Course Background
建立“夢幻組合”的團隊是所有進取型組織的期待，也是高績效組織的基石。企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越， 更在于提升團隊效能：能合理分配任務、激發(fā)成員潛能，讓團隊高效協(xié)作，達成更好成果。促進成員成長：引導成員發(fā)展技能、積累經(jīng)驗，實現(xiàn)個人進步。有效應對挑戰(zhàn)：面對復雜問題和變化時，可帶領(lǐng)團隊靈活應變、攻克難關(guān)。增強凝聚力：營造積極氛圍，讓成員有歸屬感，提升團隊向心力。助力職業(yè)發(fā)展：無論是管理崗位還是普通崗位，都有助于拓展職業(yè)前景。
課程收益| Program Benefits
1、 了解團隊是企業(yè)的重要組織形式，團隊精神是企業(yè)的一種的價值系統(tǒng)；
2、 描述團隊發(fā)展四階段特征及相互關(guān)系，并靈活運用在團隊領(lǐng)導中；
3、 描述出高效團隊的特質(zhì)，以帶動團隊的有效運營；
4、 讓學員運用行為面試法選對人，組建優(yōu)質(zhì)團隊，提升總體績效；
5、 通過經(jīng)典理論及案例，提升團隊自動、自覺、自發(fā)、自愿地工作的熱情。
課程大綱| Course Outline
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課程題目 |
授課形式 |
課程內(nèi)容 |
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第一章： 團隊的的真諦 |
課堂講授 測評分析 案例分析 分組討論 |
1、 團隊的內(nèi)涵 ? 有個必須一起完成的共同目標 ? 專業(yè)人才的匯集 ? 成員有特定角色職責 2、 團隊的發(fā)展四階 ? 組建期 ? 磨合期 ? 規(guī)范期 ? 表現(xiàn)期 3、 團隊發(fā)展中領(lǐng)導的角色 ? 教導者 ? 指導者 ? 激勵者 ? 授權(quán)者 成果輸出：理解團隊定義3要素；掌握團隊階段矩陣；團隊發(fā)展中領(lǐng)導的角色與情境4領(lǐng)導的結(jié)合 |
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第二章： 團隊角色的建立 |
課堂講授 測評分析 案例分析 分組討論 |
1、 團隊角色結(jié)構(gòu)：貝爾濱團隊角色測試 2、 視頻：會議中的角色判斷 3、 工具演練：團隊角色分配表 4、 案例：他們在團隊扮演什么角色？ 5、 討論：如果團隊中缺少某些角色應該怎么處理？ 成果輸出：了解貝爾濱角色理論；角色的自我測試；分析團隊中的角色理論運營 |
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第三章： 找對人比輔導人更重要 |
課堂講授 案例分析 分組討論 |
1、警惕面試的誤區(qū) ? 避免的誤區(qū) ? 我們要的是哪一種人 2、行為面試法 ? 無效面試提問的避免方法 ? STAR行為表現(xiàn)面試方法:多問過去，少問將來 3、準確地評估候選人 ? 評估中的十大誤區(qū) ? 評估的重要考慮因素 成果輸出：招聘人員的前、中、后；掌握應該避免的坑；運用STAR行為表現(xiàn)面試方法進行對談 |
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第四章： 賦能與輔導員工 |
課堂講授 測評分析 案例分析 分組討論 |
1. 教練式管理的內(nèi)涵 ? 教練式管理的定義 ? 教學視頻：《How Coaching Works》 2. 管理教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別 3、 提問：被忽視的管理工具 ? 深入提問的原則 ? 提問的框架設計 ? GROW模型提問流程 ? 案例：員工推卸責任怎么辦？ 成果輸出：導正教練式管理的思維；學會提問，運用GROW模型。 |
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第五章： 達成高績效目標 |
課堂講授 教學視頻 案例分析 分組討論 |
1.目標設定要素 2.目標設定誤區(qū) 3.確定一個清晰而明確的目標 ? 目標制定的原則---SMART原則 ? 練習：好的目標是這樣寫的！ 4.你需要學會如何把目標“翻譯”成“任務” 5.績效反饋的類別 ? 積極性反饋 ? 建設性反饋 ? 日常反饋 ? 教學影片：這樣的主管有什么問題？ 6、如何面對不良習慣員工的對話---兩分鐘挑戰(zhàn) ? 陳述你的觀察事實 ? 等待回應 ? 提醒對方目標 ? 尋求明確的解決方案 ? 達成一致 ? 實踐 結(jié)果輸出：目標設定要素；目標設定誤區(qū)；學會如何把目標“翻譯”成“任務”；績效追蹤反饋。 |
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第六章： 個人與組織工作動機 |
課堂講授 活動體驗 案例分析 分組討論 |
1. 什么是動機與員工激勵？ 2. 視頻：《當幸福來敲門》 3. 激勵團隊士氣常見的方式 4. 激勵因子測評 5. 雙因素原理---激勵因素與保健因素的平衡 6. 錢作為激勵因素的原則 7. 驅(qū)動力3.0時代的到來 ? 生理驅(qū)動（1.0版）---生物型驅(qū)動力 ? 外部驅(qū)動（2.0版）---外在動力（獎勵與懲罰） ? 內(nèi)在驅(qū)動（3.0版）---完成任務取得成績就是內(nèi)在獎勵 8. 新生代員工對主管的需求與管理 成果輸出：員工在工作中的動機管理；激勵因子測評；掌握驅(qū)動力運用；了解新生代員工需求與管理方法 |
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課程總結(jié)及行動計劃 |
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講師背景| Introduction to lecturers
資深培訓導師、個人與團隊成長顧問
行業(yè)經(jīng)驗
? 清華、復旦、上海交大、浙大等高校---特聘導師
? 曾在復星集團、史泰博中國擔任總裁助理、全國銷售總監(jiān)、運營副總經(jīng)理
? 寶馬中國、上汽集團、廣汽集團、招商銀行、中國銀行常年合作培訓導師
? 澳洲南十字星工商管理碩士
授課專長
? 精準定制課程：憑借豐富經(jīng)驗，課前深入診斷客戶需求，精心定制課程，確保課程內(nèi)容緊密貼合學員實際需求，提供完備的課程準備。
? 卓越授課技巧：課程中展現(xiàn)出嫻熟的授課技巧，以強大的氣場吸引學員注意力，有效引導學員積極參與課程，確保教學效果的高質(zhì)量呈現(xiàn)。
? 高效解決問題：具備出色的問題解決能力，能夠在授課過程中敏銳捕捉學員面臨的問題，并提供針對性解決方案，助力學員突破學習和工作中的難題。
? 課程咨詢化服務：創(chuàng)新提供課程咨詢化服務，課后為學員制定個性化行動計劃，幫助學員鞏固所學知識，將培訓成果轉(zhuǎn)化為實際工作中的行動，實現(xiàn)培訓價值的最大化。
影響力：
? 《塑造影響力的五項修煉》
? 《非職權(quán)影響力---話語權(quán)與說服力》
? 《銷售影響力---銷售3.0時代的到來》
領(lǐng)導力：
? 《領(lǐng)導力突破---領(lǐng)導者是這樣造就的》（自有版權(quán)課程）
? 《敏捷領(lǐng)導力---項目團隊精干化》
? 《團隊領(lǐng)導力---團隊建設的選訓育留》
? 《基于WOOP思維的教練領(lǐng)導力》
? 《情商領(lǐng)導力---認知”你我他”》
全能溝通：
? 《協(xié)作式溝通---打開人際交往的金鑰匙》
? 《跨部門合作-協(xié)同責任與沖突解決》
引導共創(chuàng)：
? 《引導共創(chuàng)工作坊---讓大家一起做決策》
汽車類：
上汽大眾，寶馬中國，沃爾沃汽車，吉利汽車，利星行，舍弗勒，采埃孚，博世電子，上海匯眾，上汽聯(lián)合，李爾長安，華域車身，法雷奧，康奈可，上汽安吉，上汽依維柯，上汽安怡，馳加-米其林，上汽財務，廣汽集團
金融類：
工商銀行，建設銀行，中國銀行，農(nóng)業(yè)銀行，招商銀行，交通銀行，南京銀行，浦發(fā)銀行，浦發(fā)租賃，花旗銀行，華僑永亨，民生銀行，上海銀行，臺州銀行，寧波銀行，平安銀行，平安保險，平安租賃，平安普惠，光大銀行，郵儲銀行，中信銀行，興業(yè)銀行，華泰人壽，中宏個險，中國人保健康，太平洋養(yǎng)老金，復星保德信保險，銀聯(lián)商務，銀河期貨，申萬宏源，申銀萬國期貨，華融資產(chǎn)，民生理財，大連商品交易所
裝備制造類：中國中車，卡特彼勒，寶武，徐工，上海電氣，山崎馬扎克，三菱自動化，海天注塑，南方水泥，新興鋼管，特變電工
電子制造類：諾基亞貝爾，聯(lián)想摩托羅拉，聯(lián)寶科技，松下電氣，三星集團，博西華，海信集團，日立電梯，，德力西，施耐德， 西門子集團，昌碩科技，旭碩科技，愛普生，宇視科技，英格索蘭，公牛集團
能源化工類：國家電網(wǎng)，華東電網(wǎng)，南方電網(wǎng)，浙江電力，中石油，中石化，中海油，中油國際哈薩克斯坦合資公司，巴斯夫，萬華熱電，塞拉尼斯，華誼集團，華潤集團，魏橋集團，法國液化空氣，國新集團，謝斯倫石油鉆采設備，優(yōu)必得石油設備，勝利油田，華君化工，新希望，南瑞集團，揚子-巴斯夫，
醫(yī)療類：衛(wèi)材制藥、羅氏診斷，揚子江藥業(yè)，正官莊，泰德制藥，紫竹藥業(yè)，九州通藥業(yè)，吉凱基因，康恩貝，齊魯制藥，泰爾茂，紐貝滋，恒瑞醫(yī)藥，安斯泰來，復旦復華，賓得，上藥控股，
服務類：鏈家，蘇寧，智聯(lián)招聘，中智集團，紅心美凱龍，順豐，eBay，分眾傳媒，上海美國商會，中國扶貧基金會
交通類：上海申通，杭州地鐵，深圳地鐵，廣州地鐵，華東空管局，白云機場、東方航空、海航集團，中遠集團，上港集團，寧波舟山港，成渝高速，四川機場集團， 廣州飛機維修
通訊服務類：中國移動，中國電信，中國網(wǎng)通，中國鐵塔
高科技類：騰訊中國， 晶奇網(wǎng)絡，燦瑞半導體，爾智機器人，美的智選，光大科技，康佳半導體，華新光電，
快消類：中國煙草，上海煙草，阿迪達斯，歐尚中國，光明集團，伊利集團，報喜鳥，益民集團，瀘州老窖，益海嘉里，貴酒，東亞糖業(yè)，
建筑類：華僑城，萬科集團，綠地集團，綠城集團，新城控股，融創(chuàng)集團，中交集團，中建三局，嘉盛建設，
環(huán)保新能源類：威孚高科，寧波峰梅，中信博，昆侖環(huán)保，LG化學，艾朗科技，康恒環(huán)境，
奢侈品類：尚美巴黎，斯沃琪集團
高校類：清華大學，復旦大學、上海交大，浙江大學
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設計咨詢方案，確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓學員
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現(xiàn)有內(nèi)訓課
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